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八仙桥街道法治教育宣传月运动总结

2022-08-21 19:17上一篇: 河南轻工业职业学院成人高考考试所在 |下一篇:没有了

本文摘要:青少年学生是国家的未来和希望,正处在生理和心理的生长发育阶段,可塑性很强。从小造就执法意识,举行执法素质造就教育,不仅可以预防和淘汰违法犯罪,更重要的是促使他们养成依法服务,遵纪守法的良好习惯。为推进青少年学生法治教育事情的科学化、制度化、规范化建设,我们努力做到经常教育与团体教育相联合,普遍教育与重点教育相联合,校内教育与校外教育相联合,通过扎实而有效的法治教育宣传运动,学生的基础道德水平有了显着的提高,文明行为习惯获得基本养成,未成年人的不良行为获得了实时的预防和矫治。

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青少年学生是国家的未来和希望,正处在生理和心理的生长发育阶段,可塑性很强。从小造就执法意识,举行执法素质造就教育,不仅可以预防和淘汰违法犯罪,更重要的是促使他们养成依法服务,遵纪守法的良好习惯。为推进青少年学生法治教育事情的科学化、制度化、规范化建设,我们努力做到经常教育与团体教育相联合,普遍教育与重点教育相联合,校内教育与校外教育相联合,通过扎实而有效的法治教育宣传运动,学生的基础道德水平有了显着的提高,文明行为习惯获得基本养成,未成年人的不良行为获得了实时的预防和矫治。一、增强向导,明确分工,落实任务 2017年是实施“七五”普法“六五”依法治县计划的第二年,为进一步深化“执法进校园”运动,进一步提高青少年“学法、懂法、守法、用法”的意识和能力,努力营造体贴青少年康健发展,维护青少年正当权益的良好气氛,凭据省市县普法办要求,为开展好第十七个青少年法治教育宣传月运动,八仙桥街道服务处转发县普法办《关于开展全县第十六个青少年法治宣传教育宣传月运动的意见》下发给街道各小学,形成了乡镇、社区、学校齐抓共管、整体联动的格式,明确了事情任务,落实了事情责任和措施,形成了上下联动、齐抓共管的格式,确保了这次运动的顺利开展。

各学校建立了法治教育事情向导小组,由校长任组长负总责,抓好法治教育制度的制定、健全和贯彻实施。少先队领导员为副组长,做好各项详细的摆设、组织和教育事情,班主任等其他德育事情者充实认识了法治教育的重要性,引导青少年学生自觉遵守社会秩序,依法维护自身权益,预防和淘汰违法犯罪。

德育处、教务处、班主任、共青团等各方面,形成了法治教育的协力,通过配合探讨,统一思想,确保了法治教育的一致性。二、增强德育队伍建设,提高教育者的自身素质 各学校通过组织种种政治学习,业务培训,通过对《教育法》、《教师法》、《未成人掩护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中学教师职业道品德为规范》等执法法例的学习,宽大教职工增强了依法执教,依法治教的自觉性,杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师品德为的现象,明确了学校在未成年人掩护及预防未成年人犯罪的要求与执法责任。

资助教师确立了转化一个后进生比造就一个优等生更重要的意识,增强帮教转化事情。在事情中多给后进生一份明白、一份体贴、一份敬服,为他们缔造一个和谐、宽松的转化情况。三、组织富厚多彩的运动,实施立体化教育 一是将法治教育有机渗透到学科教学中,特别是使用班队会、道德与法治课,发挥学科法治教育优势,联合执法案例,对学生举行法治教育。

10月20日各中队召开“学法用法从我做起”主题班队会,提高法治教育的针对性、时效性。二是使用广播、国旗下讲话、班会、墙报、橱窗等阵地,对学生适时举行法治宣传教育。联合校内外形势组织好每周国旗下讲话、班会及学校宣传橱窗的法治教育内容,充实发挥校园广播、橱窗、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用,开发专栏,轰轰烈烈地举行宣传和教育,力图使全校宽大师生员工都能做到知法、守法、用法。10月16日-11月10日,学校举行法治教育黑板报评选运动,对评选出的优秀板报予以全校宣传并组织学生观光。

11月8日,学生举行了法治手抄报展评。三是把《中小学生守则》《小学生日常行为规范》教育同有关执法法例学习,学校校纪校规的遵守联合起来,11月5日—11月13日,学校开展《中小学生守则》背诵抽查评比运动,对评选出的优秀学生举行表彰,在潜移默化中促进了学生的知识、情感、意志、行为和价值观等方面的生长。四是凭据差别年级学生的心理特点和需要,举行了法治系列讲座。

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11月7日,由八仙桥司法所事情人员及法治领导员做了“执法法例进校园”系列讲座,通过典型案例分析,对学生举行有针对性的预防犯罪教育。让每个学生相识《未成年人掩护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容,知道两法赋予自己的权利、义务和责任,增强分辨是非和自我防范的能力。

使学生听课后,知道了什么行为是正当的,什么行为是违法的;明白了什么事应该做,什么事不应该做。11月13日,举行了2017年山东省青少年科普陈诉百校行走进八仙桥街道中心小学,邀请了济南市公安局黄大翔专家做了《科技警员》陈诉,通过陈诉会增强了学生的自豪感和民族责任感。

会后,组织全体学生举行“与法同行”为主题的优秀征文展评运动。五是在学生中挑选优秀队员、班干部,到场学校文明监视运动,造就学生敢于维护校纪校规,提高全体学生的守法守纪意识,形成自觉维护执法法例的法治气氛。六是构筑社会、家庭、学校法治网络,形成教育、治理、防范的运行机制。教师要与家长多相同,学校要与家庭多联系,发现问题实时处置惩罚,继续办妥家长学校,形玉成方位教育、治理、防范的运行机制。

学校通过致家长的一封信向家长作“依法治校,依法育人”的专题陈诉,努力组织对学生家长的法治宣传教育,提高他们的执法道德素质和社会责任感,努力引导家庭开展种种学法运动,充实发挥好家庭在青少年法治教育中的努力作用。青少年是国家的希望和未来,青少年执法意识和执法素养的崎岖,直接决议着国家的前途和运气。

增强对未成年人的法制教育是增强未成年人思想道德建设的重要内容,是一件利国利民的大事,意义十分重大。我们将以此次宣传月运动为契机,继续深入扎实地开展青少年法治教育事情,努力探索,建设学校、社会、家庭相联合的法治教育网络,为切实增强未成年人法治教育的系统性和实效性,流传执法知识和预防青少年犯罪的发生作出新的孝敬。(八仙桥街道服务处)。


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